II Congreso de Educación Infantil

DESCUBRIENDO GRANDES TALENTOS

Primer Ciclo de Educación Infantil (0-3 años)

8 y 9 febrero 2020 - ANTEQUERA
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Presentación

Os presentamos el II Congreso de Escuelas Infantiles Unidas que, bajo el título ‘Descubriendo grandes talentos’, volveremos a celebrar el próximo mes de febrero de 2020. Esperamos contar con vuestra participación y que animéis a vuestros compañeros y agentes del sector para que este evento se convierta en punto de encuentro y reflexión de las escuelas infantiles de Andalucía.

En esta cita de 2020, se volverán a tratar temas de actualidad e interés; y contará con autoridades en la materia, docentes, gestores administrativos, asesores, empresarios, etc, que darán una visión más íntegra y global del sector, y los retos a asumir en el futuro. El Congreso se concibe como un espacio de formación e intercambio de información y experiencias.

La educación de 0 a 3 años se ha convertido en un elemento vertebrador para la conciliación de las familias, además de afianzarse como una etapa educativa clave en el desarrollo de los más pequeños de nuestra sociedad. Esta cita espera de nuevo obtener conclusiones eficaces y útiles para nuestro desarrollo profesional.

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Programación

SÁBADO 8

DOMINGO 9

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Talleres

TALLER 1

Función Ejecutiva: la Brújula del Cerebro

Brilliant People Project

TALLER 2

La Música en la Primera Infancia

Lorena Lara Huertas

TALLER 3

Teatro de Sombra

Cristian Nila

TALLER 4

Lego Serious Play: El Juego en el Aula

Pedro Solórzano

TALLER 5

Gamificación: Cerebros Entrenados, Explosión Multisensorial

Raúl Bermejo

TALLER 6

Marketing Educativo

Loles Sancho (Kapta Estrategias)

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Ponencias

Neurociencia de las Emociones

Rafael Guerrero

Director de Darwin Psicólogos - Profesor en la Facultad de Ciencias de la Educación en la UCM

Educando desde el Talante y el Talento

josé luis fuentes

CEO Alientacoaching - Management & Organizational Leadership Expertise

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MESA COLOQUIO

Encuentro con todos los grupos políticos con representación en el ​Parlamento de Andalucía. Los portavoces de Educación de los diferentes grupos nos expondrán sus propuestas para el ciclo de educación de 0 a 3 años.

Una mesa redonda abierta y participativa en la que conoceremos de primera mano las iniciativas que promoverán en materia educativa en esta legislatura.

Esperando generar un debate enriquecedor, entre todos, podremos sacar puntos en común y concluir líneas de acción para la evolución de este ciclo y sus familias en los próximos años.

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Localización

Hotel Antequera Golf

Urb. Santa Catalina, s/n, 29200  Antequera , Málaga

Oferta especial para asistentes:

  • Habitación simple con desayuno: 64€
  • Habitación doble con desayuno: 76€

LAS RESERVAS DE HOTEL SE DEBEN REALIZAR POR LOS ASISTENTES EN EL TELÉFONO  951 060 400.

AL REALIZAR TU RESERVA DEBES INDICAR QUE ASISTES AL CONGRESO DE ESCUELAS INFANTILES UNIDAS.

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Precios

ENTRADA

EL PRECIO INCLUYE

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Patrocinadores

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Función Ejecutiva:
la Brújula del Cerebro

Contenidos:

  • ¿Qué son las funciones ejecutivas y cuáles son sus componentes?
  • Neurociencia: Funciones Ejecutivas y el cerebro.
  • Evolutiva de las Funciones Ejecutivas: Etapa 0-3.
  • Cómo entrenar las Funciones Ejecutivas en centros infantiles.
Brilliant People Project

BRILLIANT PEOPLE PROJECT

Brilliant People Project es un equipo multidisciplinar con formación en el ámbito de la Psicología, la Educación y el Coaching. Desarrollan su carrera profesional impartiendo cursos de formación al profesorado en distintas entidades. 

Forman, orientan y facilitan entrenamientos en distintas habilidades para el alumnado, las familias, el profesorado y la dirección de los centros de Educación Infantil. Su principal objetivo es conseguir el bienestar psicológico, físico y social de toda la comunidad educativa.

Brilliant People Project colabora con el Instituto de Formación Financiera (INSFF educación) impartiendo cursos a profesionales de infantil.

La Música en la Primera Infancia

Contenidos: Educación afectiva y emocional a través de la música

  • La expresión musical en el niño
  • Canto
  • Interiorización del ritmo y danzas
  • Juegos sonoros
  • Cuentos musicales: Talleres instrumentales. Audición consciente
  • Relajación multisensorial
Lorena Lara Huertas

Lorena Lara Huertas

Directora y profesora del proyecto Educo-Música

Lorena Lara es Maestra de educación infantil, Musicóloga y Profesional de Piano. Asimismo, realiza el I Máster en Educación Musical Infantil de la Universidad Internacional de Andalucía y la Fundación Barenboim-Säid. Continua sus estudios con el Grado de Pedagogía Musical y el Máster en psicología infantil. Hace unos años se especializa en Música para bebés.

Lorena colabora con el Instituto de Formación Financiera (INSFF educación) impartiendo cursos a profesionales de infantil.

Teatro de Sombra

Contenidos:

  • Historia y fundamentos básicos del Teatro de sombras
  • Elementos necesarios y alternativas económicas para aplicación en aulas
  • Experimentación y juego con los diferentes elementos y técnicas que permitan la expresión a través del lenguaje visual de la luz y la sombra
  • Creación de personajes para la función lúdica y educativa de la actividad
Cristian-Nila

Cristian Nila

Profesor de Lengua y Literatura especializado en artes escénicas y técnicas de comunicación eficaz.

Actor licenciado en Arte Dramático con formación y experiencia profesional en canto, danza y Teatro.

Su recorrido actoral empieza a la edad de 8 años y se forma entre Italia y España. Actualmente, gerente y formador de la plataforma “Acción Escénica (artes escénicas y comunicación eficaz)”, impartiendo cursos de formación a distintos perfiles en cuanto a técnica vocal y expresiva, comunicación, etc.

Entre las distintas entidades que colabora, destaca el Instituto de Formación Financiera (INSFF educación), impartiendo cursos de Teatro de Sombras y Comunicación Eficaz.

Lego Serious Play: El Juego en el Aula

El objetivo del Taller es potenciar la gamificación y el juego en el Aula para generar espíritu de equipo aplicando metodologías LSP©, haciendo equipos de alto rendimiento en la Escuela. Construir un equipo significa identificar valores y dotar a los individuos de herramientas que faciliten tanto el autoconocimiento como el conocimiento de los demás

Mediante técnicas LSP, a través, de diferentes retos planteados por el facilitador, los participantes tendrán la oportunidad de identificar su Identidad Personal (Cómo me veo – cómo me ven) y como construir la Vida del Equipo. A través de compartir historias, los participantes podrán establecer las relaciones y la forma de interactuar en el equipo e incorporarlos en valores que puedan orientar a los alumnos a lo largo de la vida.

pedro-solorzano

Pedro Solórzano

Master en liderazgo y Comunicación por la UMA

Lego® Serious Play® Virtuoso | Staff Development & Training | Master Coach

Entreno a personas maravillosas y equipos excelentes. Les apoyo para que vayan más allá, buscando conocer la cultura e identidad de la empresa, diseñando talleres experienciales de alta calidad e impacto para su desarrollo.

Gamificación: Cerebros Entrenados, Explosión Multisensorial

La creatividad se entrena y se trabaja, por ello es fundamental que los niños exploren todas sus posibilidades de acción y nosotros, como adultos, simplemente guiemos ese proceso. Los cerebros de los niños y niñas son distintos, únicos e irrepetibles, por lo que el proceso creativo de cada uno de ellos también lo es.

No es importante solo el resultado, sino más bien su proceso, su originalidad, flexibilidad y motivación. La experimentación libre es fundamental, por lo que cada resultado será distinto acorde con el nivel de desarrollo de los pequeños y pequeñas. 

Nos sumergiremos en un mundo multisensorial recorriendo varias actividades de carácter manipulativo, donde el factor sorpresa estará siempre presente a lo largo del taller.

Raúl Bermejo

Raúl Bermejo

Profesor de Educación Infantil y Primaria

Raúl Bermejo (Ciudad Real, 1982) es profesor de educación infantil y primaria en Madrid. Experto Universitario en Intervención Logopédica. Máster en Neuropsicología y Educación. Autor del libro ‘El Juego Infantil y su metodología’.

En el Proyecto “ThinksForKids” desarrolla el pensamiento creativo y, además, lleva a cabo otros proyectos como “Ser Maestro” (9ª Edición), “El Viaje cósmico de Saturnino” (3ª edición), “Método Croqueta para Educación Infantil” y actúa como TV Experto Asesor en “La Vida Secreta de los Niños” en #Cero y TV Asesor y Coautor de “Maneras de Educar” en La1 de TVE.

Marketing Educativo

Dinámica: “Definir tu propuesta de valor para ser más competitivo”

A través de una dinámica de grupo los asistentes definirán su propuesta de valor y se les darán pautas para transmitirlas a sus públicos, tanto internos como externos.

Trabajaremos en equipo y con  tarjetas de valores competitivos.

Loles Sancho

Loles Sancho

Kapta Estrategias

KAPTA ESTRATEGIAS es la empresa especializada en Marketing Educativo pionera en España. Dedicada desde hace mas de 20 años a desarrollar estrategias efectivas de marketing en instituciones educativas de cualquier nivel formativo tanto reglado como no reglado.

Loles Sancho es licenciada en Gestión Comercial y Marketing y Máster en publicidad y Comunicación empresarial. Con sus casi 20 años de experiencia en el ámbito de la comunicación y marketing en diferentes sectores, hoy es consultora estratégica de marketing digital especializa en el sector educativo. Ha participado en diferentes Congresos, como EduketingKids, Eduketing y Edumanager.

Es ponente, bloguera y profesora de estrategia de marketing digital en diferentes escuelas de negocios y universidades. Consultora sénior de comunicación digital en Kapta Estrategias.  Disfruta asesorando a “coles”, como cariñosamente ella les llama, en el área de marketing digital y estrategia publicitaria en redes sociales.

Neurociencia de las Emociones

La función de un maestro en el primer ciclo de Infantil es fundamental para un desarrollo integral del niño. Para poder fomentar el vínculo, la socialización y la autonomía de los niños es vital que los maestros conozcan el funcionamiento básico del cerebro de sus alumnos. 

Esto nos permitirá proponerles objetivos alcanzables y comprender aspectos evolutivos típicos de esta edad. En esta ponencia, ahondaremos en el conocimiento de las emociones desde un enfoque neurocientífico.

Rafael Guerrero

Rafael Guerrero

Director de Darwin Psicólogos – Profesor en la Facultad de Ciencias de la Educación en la UCM

Rafael Guerrero Tomás es licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Doctor en Educación. 

Además, también imparte clases en el Grado de Psicología y en el Máster de Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos del Centro Universitario Cardenal Cisneros perteneciente a la Universidad de Alcalá de Henares. Autor del libro “Educación emocional y apego. Pautas prácticas para gestionar las emociones en casa y en el aula” (2018). Colaborador habitual del periódico El País.

Educando desde el Talante y el Talento

El Talento emocional es la capacidad de conseguir retos altos, desarrollando habilidades y competencias emocionales altas. El éxito no será de un personas que provoquen miedo, inseguridad y coacción a sus iguales, sino aquellos con una capacidad increíble de inspirar a los demás desde su interior, provocando que las neuronas espejo se ponga a funcionar y desarrolla estrategias de TOMA DE CONCIENCIA, ESPERANZA Y COMPASIÓN.

Esta conferencia trata de motivar a los participantes a una reflexión en voz alta sobre la importancia de la educación del Talento (habilidades y capacidades) junto al Talante (comportamiento y conocimientos). Educar en el Talento en la primera Infancia es la clave para tener adultos comprometidos con su RAZÓN DE SER (IKIGAI).

De una forma muy didáctica y a través de viaje de inmersión emocional, José Luis Fuentes nos llevará a un encuentro con nosotros mismos, con nuestra mejor versión desde un mensaje optimista para la educación que ha de venir. Con ejemplos de personas e instituciones educativas que ya modelan este paradigma.

José Luis Fuentes

José Luis Fuentes

CEO Alientacoaching – Management & Organizational Leadership Expertise

Coach Personal y Ejecutivo, Experto en coaching Organizacional con liderazgo e Inteligencia Emocional. Diplomado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Sevilla, Máster en Coaching Profesional por la Universidad Camilo José Cela, Certificado en Psicología del Deporte de Alto Rendimiento con el Futbol Club Barcelona y la Universidad Siglo XXI.

Ha cursado estudios de Neuropsicoeduación con la prestigiosa Asociación Educar de la mano del Dr neurobiólogo Carlos Logart, Argentina. Practitioner en PNL con Human Habilities. Certificado como CPC por ASECO Y Máster Coach Trainer (MCT) por AESCOLE. Miembro Asociado de ICF y Asociación Nacional de Inteligencia Emocional.

Escritor, consultor coach, conferenciante motivacional, ha trabajado en organizaciones e instituciones a nivel nacional e internacional creando equipos de alto rendimiento. Ha formado empresas y directivos para liderar desde las emociones. Expertisse en Gestión del Talento, Liderazgo Emocional y felicidad productiva entre otras disciplinas.

José Luis es pionero y precursor del coaching emocional, metodología que combina la experiencia y el aprendizaje desde la premisa “la felicidad es productiva”. Profesor invitado en varias universidades, colabora asiduamente en programas formativos de alto impacto con su método “Training Emotionally Intelligent Leader”.

Imparte clases y seminarios concentrando su mensaje en inspirar a personas y organizaciones a sacar su máximo potencial. Considerado un maestro y referente en habla hispana sobre como influyen las emociones en el desarrollo de estrategias que nos hacen alcanzar la felicidad.

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